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教學理(lǐ)念
以學生爲本,以考綱爲綱。
教師有兩種:一種是用(yòng)自己的(de)教法去篩選适合教法的(de)學生,于是篩出了(le)一些不合格的(de)學生。差生就是這(zhè)樣被篩出來(lái)的(de)。另一種教師是用(yòng)自己的(de)學生去篩選适合學生的(de)教法,于是篩出了(le)一些不合格的(de)教法,從而改進教法,因材施教,讓學生成才。